Inspiratiesessie werk en ADHD/Autisme

1 performer

Binnen en buiten

Trainer/Workshop

1,5 uur

De ruimte waar het aantal mensen in past

NL

In een inspiratiesessie kan ik bewustwording creëren over het neurodivergente brein op de werkvloer. Ik zorg dat je weet wat nou eigenlijk bijvoorbeeld ADHD en Autisme is en wat de gevolgen kunnen zijn op de werkvloer. En natuurlijk hoe je hier samen het beste uit kunt halen!

Mensen met ASS of ADHD verwerken informatie anders. Dit heeft een hoop voordelen.

Mensen met ASS zijn vaak echt goede specialisten. Ze bijten zich vast in een onderwerp en weten er alles van af. En mensen met ADHD zijn heel creatief in bijvoorbeeld oplossingen bedenken. Lukt iets niet zoals het beschreven staat? Dan weten zij er een manier voor om het wel te laten slagen!

Super mooie kwaliteiten! Alleen zitten er soms ook nadelen aan het hebben van een neurodiverergent brein. Zo kunnen mensen met ASS emoties niet meteen goed plaatsen. En mensen met ADHD zijn vaak uitersten in hun emotie.

En dat kan voor verwarring of onbegrip zorgen. Wat voor de betreffende neurodivergente persoon juist weer heel kwetsbaar is!

Ongeveer 25% van de Nederlandse bevolking heeft een neurodivergent brein. Onder Neurodivergentie vallen autismespectrumstoornis (ASS), AD(H)D, dyslexie, dyscalculie, hoogsensitiviteit, hoogbegaafdheid, Tourette-syndroom en diverse psychische aandoeningen.

Ongeveer 1% van de bevolking heeft ASS en ongeveer 10% (schatting) van de bevolking heeft ADHD. Alleen al in 2021 kwamen er 245.000 mensen bij de huisarts met het vermoeden van ADHD. Deze cijfers zijn overigens niet bekend van ASS.

Daar komt nog eens bij dat het percentage volwassenen die gediagnosticeerd gaan worden met ASS of ADHD naar verwachting alleen maar zal stijgen. En daarmee stijgt het aantal werkende mensen met een diagnose mee. Daar moeten, inderdaad ik zeg moeten, we als maatschappij bewust van zijn.

Tijdens een Inspiratiesessie vertel ik mijn eigen verhaal met neurodivergentie en gaan we de feitelijke kenmerken van de diagnoses bij langs. Om vervolgens naar voorbeelden te kijken die zich voordoen op de werkvloer. Doormiddel van stellingen gaan we de kennis en feiten bij langs. Wat weten we nou eigenlijk?

Deel deze pagina